8.3. L'identification des concepts documentaires

8.3. L'identification des concepts documentaires
Précédent	Chapitre 8. La recherche documentaire	Suivant

L'étape suivante consiste à découper la question initiale pour identifier les concepts mis en œuvre et le vocabulaire qui s'y rapporte.

Pour identifier les concepts, les sujets, les thématiques présents dans la question initiale, on peut utiliser l'analyse OST^[48] (pour : Object, Sujet, Technique) et se poser les questions suivantes :

Quel est l'Objet, l'organisme, l'individu, le groupe étudié ?
Quel est le Sujet de la recherche ?
Quelle est la Technique, la méthode de recherche utilisée ?

Dans notre exemple, on peut identifier trois concepts distincts dans la question : "Avec quels marqueurs moléculaires peut-on caractériser la maturité des tubercules de pommes de terre ?"

Tableau 8.2. Les concepts

Objet	les tubercules de pommes de terre
Sujet	l'évolution physiologique
Technique	la technique moléculaire basée sur l'utilisation de marqueurs

^[48]Cette méthode n'est pas un passage obligé. C'est un aide mémoire. Il peut y avoir moins ou plus de concepts dans la question.

Précédent	Niveau supérieur	Suivant
8.2. La rédaction de la question initiale	Sommaire	8.4. Les mots-clés et les descripteurs